მე-7 დღე

მე-7 დღეს ვიმუშავეთ განმავითარებელი შეფასების რუბრიკაზე, კერძოდ შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის და კოლაბორაციული შეფასების რუბრიკა.

მე-8 დღე

დღეს ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე, რა უნდა იყოს გათვალისწინებული პროექტის მსვლელობის დროს, რომ ყველა მოსწავლე იყოს ჩართული სწავლა-სწავლების მომენტში.

მე-6 დღე

მეექვსე  დღეს ვიყავით მოსწავლეების როლში და შევქმენით ელექტრონული გაზეთი.

მე-5 დღე

ვიმუშავეთ პროექტის პრეზენტაციაზე და საავტორო უფლებების დაცვაზე. გავეცანით რა წესები უნდა იყოს დაცული ინტერნეტიდან ინფორმაციის მოძიებისას.

me-4 dge

შევჯერდით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე, ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე და განვიხილეთ შეფასების მეთოდები და საშუალებები.